浙江越秀外国语学院教务处文件
浙越外教发〔2020〕71号
关于举办浙江越秀外国语学院
第五届“互联网+”大学生创新创业大赛的通知
各部、处、室,各学院:
为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神,深入推进大众创业万众创新,引领创新创业教育国际交流合作,加快培养创新创业人才,促进创新驱动创业、创业引领就业,经研究,定于2020年6月至7月举办浙江越秀外国语学院第五届“互联网+”大学生创新创业大赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
百舸千帆敢闯新时代,起舞弄潮绘创世界梦。
二、大赛目的和任务
以赛促学,培养创新创业生力军。大赛旨在激发学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”生力军;鼓励广大青年扎根浙江大地了解国情省情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努力成长为德才兼备的有为人才。
以赛促教,探索素质教育新途径。把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,推动高校主动服务国家战略和区域发展,开展课程体系、教学方法、教师能力、管理制度等方面的综合改革。以大赛为牵引,带动职业教育、基础教育深化教学改革,全面推进素质教育,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
以赛促创,搭建成果转化新平台。推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济高质量发展。以创新引领创业、以创业带动就业,努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。
三、组织机构
主办单位:浙江越秀外国语学院
承办单位:国际商学院(创业学院)
大赛成立组委会,负责统筹协调、组织实施大赛的各项工作。创业学院院长担任组委会主任,教务处、学工处、各二级学院分管领导担任组委会副主任。
大赛组委会下设办公室,具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。
组委会办公室设在创业学院办公室,地址:镜湖校区2号教学楼2-321-1办公室,联系人:陈刚老师,电话:1377733305。
大赛成立专家委员会,负责参赛项目的评审工作,指导大学生创新创业工作。专家委员会人员由大赛组委会邀请行业企业、驻绍高校和各二级学院专家组成。
四、主体比赛
(一)高教主赛道(参照附件3)
(二)“青年红色筑梦之旅”赛道(参照附件4)
(三)国际赛道(参照附件7)
1.参赛及活动报名(6月)。参赛团队通过登录“全国大学生创业服务网”(cy.ncss.cn)或微信公众号(名称为“全国大学生创业服务网”或“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”)任一方式进名。“全国大学生创业服务网”报名系统一开放时间为6月11日。
2.校赛阶段(6月)。参赛团队于2020年6月20日前,把报名表(附表1)、作品电子稿及其支撑材料发至邮箱1252007621@qq.com,并请加入“互联网+”大赛群,群号为:850281690。校赛于6月下旬举行,具体评审方式及时间另行通知。具体提交材料为:项目计划书(电子版);项目展示视频,格式不限但需保证画面流畅,声音清晰(可选)。 其中初创组、成长组和就业型创业组还需提交支撑材料,包括组织机构代码证、营业执照复印件及其他材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。
3.省级复赛(8月上旬)。大赛评审委员会对入围省级复赛项目进行网上评审,择优选拔项目进入省级决赛。
4.省级决赛(8月中下旬)。大赛评审委员会组织专家进行现场比赛,决出金、银、铜奖。
六、参赛名额分配
因省教育厅要求每个学校参赛对象报名人数不少于在校生的15%,现将报名名额分配如下:英语学院不少于378人,东语学院不少于294人,西语学院不少于234人,国际商学院不少于330人,国际金融与贸易学院不少于252人,网络传播学院不少于435人,中文学院不少于129人,酒店管理学院不少于165人,国际学院不少于72人。
七、奖项设置
竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干,一等奖不超过参赛队数的8%,二等奖不超过参赛队数的15%,三等奖不超过参赛队数的25%。另外,按照参赛作品的类别与质量名额推荐入围省赛。
八、评审方式
校赛分初赛和决赛,初赛由专家组对作品进行集中评审(附表2);根据作品报名及初赛成绩确定入围决赛选手名单。决赛安排另行通知。
附表1:浙江越秀外国语学院第五届“互联网+”大学生
创新创业大赛报名表
附表2:浙江越秀外国语学院第五届“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则
附件3:第六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛
高教主赛道方案
附件4:第六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案
附表5:“青年红色筑梦之旅”项目情况表
附表6:“青年红色筑梦之旅”优先项目情况表
附件7:第六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛
国际赛道方案
浙江越秀外国语学院教务处
2020年6月11日
附表1
浙江越秀外国语学院第五届“互联网+”大学生
创新创业大赛报名表
参赛学院 | 所在专业 | |||||||
联系人 | 联系电话 | |||||||
邮箱 | 备注 | |||||||
作品名称 | ||||||||
项目类别 | □创意组 □初创组 □成长组 □师生共创组 | |||||||
项目介绍 | ||||||||
参赛作者及排序 | 排序 | 姓名 | 班级 | 联系电话 | ||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
指导教师及排序 | 排序 | 姓名 | 联系电话 | |||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
特别说明: 1.班级及指导教师姓名请在报名表中填写,作品中不得出现该类信息,一经发现,作违规处理; 2.对不符合作品技术规范要求或技术环境配置不清楚的作品将予以降级或淘汰; 3.作品内容不得涉及色情、暴力,不得与国家相关法律、法规相抵触; 4.参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权、隐私权等任何相关法律纠纷,其法律责任将由参赛者本人承担; 5.除非特别申明,竞赛办公室对参赛作品拥有非赢利性的使用权; 6.本次活动最终解释权归竞赛办公室所有。 | ||||||||
参赛者签名: 年 月 日 |
附表2
浙江越秀外国语学院第五届“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点 | 评审内容 | 分值 |
创新性 | 突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 | 40 |
团队情况 | 考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置安排是否科学;创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系,团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 | 30 |
商业性 | 在商业模式方面,强调设计的完整性与可行性,完整地描述商业模式,评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面,考察行业调查研究程度,项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料,不鼓励文献调查,强调田野调查和实际操作检验。 | 25 |
带动就业前景 | 综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性,预判项目可能带动社会就业的能力。 | 5 |
二、初创组、成长组项目评审要点
评审要点 | 评审内容 | 分值 |
商业性 | 在经营绩效方面,重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况;以及结合项目特点制定合适的市场营销策略,带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面,重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性(包括人力资源、资金、技术等方面)支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面,强调项目设计的完整性与可行性,并给出完整的商业模式描述,以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。在融资方面,强调融资需求及资金使用规划。 | 40 |
团队情况 | 主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域,成员的分工和业务互补情况;公司的组织构架、人员配置以及领导层成员;创业顾问,主要投资人和持股情况;战略合作企业及其与本项目的关系。 | 30 |
创新性 | 突出原始创意的价值,不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 | 20 |
带动就业情况 | 考察项目增加社会就业份额,发展战略和扩张的策略合理性,上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。 | 10 |
三、师生共创组目评审要点
评审要点 | 得分形式 | 评审内容 | 分值 |
项目团队 | 加总得分 | 团队成员互补与协调性 | 20 |
组织结构设置合理性 | |||
股权结构设置合理性 | |||
商业性 | 加总得分 | 生存性和盈利能力 | 20 |
可行性和完整性 | |||
可复制性 | |||
创新性 | 单项得分(满足任一单项得满分) | 岗位创新 | 20 |
技能创新 | |||
技术创新 | |||
产业协同创新 | |||
模式创新 | |||
带动就业 | 加总得分 | 与当地经济发展紧密结合,促进区域社会经济转型升级 | 40 |
带动就业人数 |
四、评分标准
评分标准:优秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。
附件3
第六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛
高教主赛道方案
第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛设高教主赛道。同时将原国际赛道并入高教主赛道。具体实施方案如下。
一、参赛项目类型
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
2.“互联网+”制造业,包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
3.“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术、区块链等;
4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
5.“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等。
参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目参赛,根据行业背景选择相应类型。
二、参赛方式和要求
1.大赛以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队,每个团队的参赛成员不少于3人,原则上不多于15人(含团队负责人),须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。
2.根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校,按照参赛学校所在的国家和地区,分为中国大陆参赛项目、中国港澳台地区参赛项目、国际参赛项目3类。国际参赛项目和中国港澳台地区参赛项目可根据当地教育情况适当调整学籍和学历的相关参赛要求。
3.所有参赛材料和现场答辩原则上使用中文或英文,如有其他语言需求,请联系大赛组委会。
4.参赛项目不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律、法规的内容。须尊重中国文化,符合公序良俗。
三、参赛组别和对象
根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点,分为创意组、初创组、成长组、师生共创组。具体参赛条件如下:
(一)创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在2020年5月31日(以下时间均包含当日)前尚未完成工商登记注册,并符合以下条件:
1.参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生)。
2.学校科技成果转化项目不能参加创意组(科技成果的完成人、所有人中参赛申报人排名第一的除外)。
(二)初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(2017年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次,并符合以下条件:
1.参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2015年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.初创组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员股权合计不得少于1/3。
3.学校科技成果转化项目(不含基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目)可以参加初创组,允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得少于51%(学生团队所持股权比例不得低于26%)。
(三)成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(2017年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(2017年3月1日后注册),获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次),并符合以下条件:
1.参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2015年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
2.成长组项目的股权结构中,参赛企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员股权合计不得少于1/3。
3.学校科技成果转化项目(不含基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目)可以参加成长组,允许将拥有科研成果的教师的股权与学生所持股权合并计算,合并计算的股权不得少于51%(学生团队所持股权比例不得低于26%)。
(四)师生共创组。基于国家级重大、重点科研项目的科研成果转化项目,或者教师与学生共同参与创业且教师所占权重比例大于学生(如已注册成立公司,教师持股比例大于学生)的项目参加师生共创组进行比赛。并符合以下条件:
1.参赛项目如已注册成立公司,公司注册年限不得超过5年(2015年3月1日后注册),师生均可为公司法人代表。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。股权结构中,师生股权合并计算不低于51%,且学生参赛成员合计股份不低于10%。
2.参赛申报人须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2015年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。
3.参赛项目中的教师须为高校在编教师(2020年6月1日前正式入职)
附件4
第六届浙江省“互联网+”大学生
创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案
参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目,如参加大赛,可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”赛道或其他赛道比赛(只能选择参加一个赛道)。“青年红色筑梦之旅”赛道单列奖项、单独设置评审指标。
一、参赛项目要求
1.参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目应符合大赛参赛项目要求,同时在推进革命老区、贫困地区、城乡社区经济社会发展等方面有创新性、实效性和可持续性。
2.以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队,每个团队的参赛成员不少于3人,原则上不多于15人(含团队负责人),须为项目的实际核心成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。
3.参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生(可为本专科生、研究生,不含在职生),或毕业5年以内的毕业生(2015年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职生)。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
4.已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛各赛道金奖和银奖项目,不可报名参加本届大赛。
5.没有参加本届“青年红色筑梦之旅”活动的项目不得参加“青年红色筑梦之旅”赛道比赛。
6.各省级教育行政部门、各有关学校负责审核参赛对象资格。
二、参赛组别和对象
根据项目性质和特点,分为公益组、商业组。
(一)公益组
(1)参赛项目以社会价值为导向,在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践。
(2)参赛申报主体为独立的公益项目或者社会组织,注册或未注册成立公益机构(或社会组织)的项目均可参赛。
(3)师生共创的公益项目,若符合“青年红色筑梦之旅”赛道要求,可以参加该组。
(二)商业组
(1)参赛项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴,实现经济价值和社会价值的融合。
(2)注册或未注册成立公司的项目均可参赛。已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,企业法人代表的股权不得少于10%,参赛成员股权合计不得少于1/3。如已注册成立机构或公司,学生须为法人代表。
(3)师生共创的商业项目不能参加“青年红色筑梦之旅”赛道,可参加高教主赛道。
附表:1.“青年红色筑梦之旅”项目情况表
2.“青年红色筑梦之旅”优先项目情况表
附表5
“青年红色筑梦之旅”项目情况表
学校名称(盖章):
高校联络人姓名: 所属部门: 联系方式:
序号 | 项目名称 | 项目类型 | 对接乡村 | 负责人 | 年级专业 | 联系方式 | 是否参赛 | 备注 |
填表说明:项目类型选择类型序号:A 学校现有扶贫对接项目、B 涉农大学生创新创业团队、C 涉农大学生科
技成果转化项目、D 应届毕业生返乡创业、E 其他
附表6
“青年红色筑梦之旅”优先项目情况表
学校名称(盖章):
项目名称 | 项目类型 | 是否参赛 | |||
项目负责人 | 专业年级 | 联系电话 | |||
指导教师 | 第一指导教师电话 | ||||
项目组成员 | |||||
项 目 简 介 | 写明项目的主要产品或服务,参加“红色筑梦之旅”的意义,项目优势和开展成效(不超过2000 字) | ||||
备注 |
附件7
第六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛
国际赛道方案
为进一步激发大学生创新创业热情,促进创新创业教育国际融合发展,推动投资、市场等创新创业相关资源要素共享,搭建各国大学生携手解决全球共同挑战的合作交流平台,进一步扩大中国教育对外开放,深化中外人文交流,第五届大赛设国际赛道,具体工作方案如下:
一、参赛项目要求
(一)参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息;参赛项目不得侵犯他人知识产权;所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权;抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
(二)参赛项目涉及他人知识产权的,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等;已完成工商登记注册的创业项目,报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、其他相关证明文件复印件等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况、生态贡献情况等相关证明材料。已获投资(或收入)1000万元以上的参赛项目,建议提供相应佐证材料。
(三)大赛以团队为单位报名参赛。允许跨校、跨国组建团队,每个团队的参赛成员不少于2人,须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不得借用他人项目参赛。
(四)鼓励各高校推荐本校外国留学生、海外校友、国外合作高校师生参赛。
(五)已获往届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛各赛道金奖和银奖的项目,不可报名参加第五届大赛。
二、参赛项目类型
参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、健康、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:
(一)“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
(二)“互联网+”制造业,包括先进制造、智能硬件、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等领域生产加工、维护、服务;
(三)“互联网+”信息技术服务,包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务、下一代通讯技术等;
(四)“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
(五)“互联网+”社会服务,包括电子商务、消费生活、家政服务、养老服务、食品安全、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、健康服务、交通、社区服务等。
参赛项目不只限于“互联网+”项目,鼓励各类创新创业项目参赛,根据行业背景选择相应类型。
三、参赛对象
国际赛道参赛负责人和成员应为我省普通高等学校全日制在校留学生和我省高校在海外就读的全日制在校学生(可为本专科生、研究生,不含在职生),其中留学生担任负责人的项目允许不超过2人中国籍学生参与。