各学院（部）：
期中教学检查是学校质量监控体系的重要组成部分。为加强教学管理，强化教学质量过程监控，深入了解教学工作状况，全面掌握我校本学期开学以来教学的整体状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，总结和推广优秀的教学经验，推动我校教育教学质量和人才培养水平的全面提高，经研究决定，从4月14日开始进行为期2周的期中教学检查，现将有关事宜通知如下：
一、检查时间
2014年4月14日-4月25日（第9、10周）
二、组织领导
（一）学校成立期中教学检查工作领导小组，由学校领导任组长，成员由教务处、学生处等部门相关人员组成，深入到各学院（部）开展检查工作。
（二）各学院（部）成立期中教学检查自查小组，组长由党政领导一把手担任，成员由院领导、党政办、教科办、学工办、系、教研室等相关人员组成。
三、检查内容
1.日常教学基本情况
（1）检查教学过程实施情况，包括教学秩序的遵守、教学文件（大纲、人才培养方案）的执行（授课与人才培养方案的符合情况，变更是否履行手续；调停课是否履行手续及调课频率）、课堂教学效果、课外教学环节（备课、作业批改、答疑安排）等。各学院（部）应组织课堂听课和课堂观摩，及时了解情况并发现问题；组织教学经验丰富的教师对教学水平有待提高的教师进行诊断性听课，帮助其改进教学方法，提高教学水平。尤其要检查课堂教学内容按照教学大纲执行的情况。
（2）检查学生学习纪律情况，包括学生上课出勤及课堂学习状态、作业完成情况、早晚自习情况、班级学风等。各学院应深入课堂了解并掌握学风状况，全面检查学生上课出勤及课堂学习情况（学生多的学院，检查班级数应不少于总数的1/2），同时以班级为单位组织学生开展学风建设活动。尤其要掌握复学学生、转专业学生、预警学生（特别是跟班试读、降级试读）的相关情况。
（3）检查各学院教学管理工作情况，包括学院（部）系、教研室教学运行各环节的落实（是否按照计划开展教研活动）、教学过程的规范管理、教学文件的归档、教科办人员的工作情况等方面。
2.实践环节情况
重点检查两校区各毕业班毕业论文（设计）的查重工作；2013年国家级创新创业训练项目的中期检查及2014年的校级国创申报工作；各类技能竞赛的准备和落实情况；校内实习基地建设管理、预验收工作。
3.专业和课程建设情况
检查特色教改项目课程教学效果；优势专业中期检查；特色专业预验收检查等。
4. 师资队伍服务与管理
“优质课堂”创建活动阶段性总结；青年教师导师助讲制中期小结。
四、检查方法
以各学院（部）自查为主，学校组织抽查和常规教学检查。各学院（部）深入课堂，了解教学基本状况，认真落实听课制度，填写听课情况汇总表、学风检查表。以学院（部）为单位，召开师生座谈会、任课教师和辅导员联席会议或调查问卷。
五、要求
1.各学院（部）要认真听取教师、学生的意见及建议，并及时反馈，对学生反映教学效果较差的课程和存在的问题予以解决落实；对教师反映学风较差的班级采取有效措施进行教育和改进。
2.对期中教学检查中反映出的各学院（部）内部的问题，各学院（部）要及时给予回应并及时处理；对学院（部）反映的涉及学校层面的问题，教务处将与有关方面进行专题研究，涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的问题，将由教务处反馈至相关部门，并及时通报处理情况。
3.各学院（部）须撰写期中教学检查总结，应涵盖上述检查内容，总结中既要反映问题，也要重点介绍本单位优秀的管理经验和优秀师生代表事迹及解决问题的措施。总结材料（电子版、纸质稿）请于第11周星期一（4月28日)报至教务处刘芳（综附2-103）。检查中形成的其它材料请各学院按教学档案管理要求整理、归档、保存。
2014年4月2日
