各学院（部）：
为统筹安排2018-2019学年第二学期教学任务，保证教学工作的正常进行，维护正常的教学秩序，现将2018-2019学年第二学期选课、排课的相关事宜通知如下：
一、总体进度时间安排
内容 | 时间进度 | 落实形式 | 责任单位 |
教学任务数据核对整理 | 11-12周 | 数据整理 | 教务处、各学院（部） |
体育选项课选课 | 13周 | 网上选课 | 教务处、各学院（部） |
专业任选课选课 | 14-15周 | 网上选课 | 教务处、各学院（部） |
各学院落实教学任务（录入任课任职） | 16周 | 任务安排数据录入系统 | 课程开课学院（部） |
制定总课表 | 17-18周 | 初稿无误后录入系统 | 教务处、各学院（部） |
通知任课教师 | 19周 | 学院打印教师教学材料及课表、通知教师发放教师用书 | 开课学院 |
二、注意事项
（一）排课教师方面的注意事项
1.院（部）要严格按学校要求，对拟聘任人选进行资格审核，尤其是做好外聘教师选聘工作。本科课程的主讲教师必须具备高校教师资格证，且具有讲师及以上职称或硕士及以上学位，以保证教学质量。教授须为本科生授课，特别是行政处室有教授职称的教师，不要漏排课。
2.两个校区都有课的老师，注意不要冲突。两个校区的课不要排在同一天。
3.行政岗“双肩挑”每周不超过4节，教学岗“双肩挑”每周不超过6节。学校星期三下午组织教师培训，不要排专业课，周五下午要排课。
4.安排教学任务前，教研室要事先与教师沟通，课表一经排定，除特殊情况外，不得更换任课教师、拆合并班等。
（二）排课时间方面的注意事项
1.上午1.2节不允许空课。原则上，上午以专业/外语必修课为主，如开课学院所开的非专业/外语必修课占用了上午排课的黄金时间，并且影响学生所在学院专业课程编排的，学生所在学院要第一时间及时主动与开课学院联系，协商更改排课时间。如沟通未果，及时报教务处沟通协调。体育与艺术部、马院、网传学院、中文学院在排课时务必要确保每个班每天上午有2节课是空着的，用于安排外语课或专业课。
2.学校执行每天12节课制（上午5节、下午4节、晚上3节），课程一般安排在上午和下午，选修课如上午下午排不下，可安排在晚上，一般每天排课最多不超过6节。每位教师每日授课量以2到4学时为宜，教师资源紧张的专业原则上不超过6学时。
3.外语必修课原则上安排在上午，须注意排课间隔。
4.排课时要以每2节课或每3节课为一个授课单元安排，周课时4节以上的课程，每周必须安排2次以上授课；周课时为3的课程3节连排或单双周排课。
5.每周安排2次以上授课时间的课程，要合理安排授课间隔，在条件允许下，尽量使间隔均匀，不允许在一两天内完成一周课时。
6.同一个教师给同一个班级讲授不同课程时，不安排在同一天。
7.周学时多的课程优先编排。周课时为6的课程，尽量安排一、三、五。周课时为4的课程尽量安排一、三或二、四或三、五。
8.各学院（部）可根据课程性质和教师实际，部分课程允许实行半学期授课，但要保证总课时数。鼓励各教学单位开展课程教学改革，实施大班理论小班研讨等改革。
（三）排课地点方面的注意事项
1.排课前，清点好所有教室座位数，系统数据及时更改和维护。
2.同一个班级的课程一般应选择相对固定的教室。
3.学生、教师连着上课的教室地点不应相隔太远。
4.课程编码相同的课程可以安排合班教学，高职、本科不能合班教学。课程参加学习的总人数要小于或等于所安排教室的座位数。
5.系统内点课时，同一间教室不允许出现两个地点两张课表的情况，以免冲突，以新的门牌号为准。
6.充分利用智慧教室。
（四）排课合班方面的注意事项
1.不同校区的班级不能合班；同一门课程，不同学时、考核方式不同的不能合班。
2.高年级同一学院内同一专业的专业课程合班应一致，低年级公共课同一学院内班级尽量合班或同学科类专业合班。
3.录入教学任务时，根据合班情况合理选择教室类型，在实验室（机房）上课的课程不要选择普通（多媒体）教室。
教务处
2018年12月3日
